Do sada su učenici škole iz Srbobrana spasili jednu manju šumu
Već u ranim jutarnjim časovima dvorište škole u Srbobranu bilo je puno ljudi, jer je završena jednogodišnja akcija sakupljanja papirnog otpada. Od najmlađih đaka do najstarijih, uz pomoć roditelja ili bez nje – gotovo svi su donosili kartonske kutije, stare novine i ostali papirni otpad, koji su skupljali na jednu veliku gomilu. Odavde je otpad prevezen u Novi Sad na reciklažu.
Lena Fišteš, učesnica: „Mi sakupljamo papir još od prvog razreda. To radimo svake godine počev od septembra. Skupljamo ga iz prodavnica i zajedno idemo sa razredom, što dodatno jača razredno jedinstvo, pa je i kao tim bilding.”
Koordinatori akcije su rekli da je prva velika akcija prikupljanja papira organizovana 2014. godine, a ove godine u inicijativu se uključilo svih dvadeset odeljenja škole, što osim reciklaže ima i veliki značaj sa stanovišta zaštite životne sredine.
Adriana Vereš, nastavnica biologije i organizatorka: „Za jedanaest godina – ako sve saberemo sve – možemo reći da smo prikupili oko 70 tona papira. To ima ogroman ekološki značaj zato što, ako recikliramo jednu tonu papira, to znači da smo spasili 17 stabala od seče. To znači da smo u Srbiji spasili otprilike jednu manju šumu, koja broji oko 1000 stabala.”
Prihod od prodatog papira koristi se za nabavku školskog pribora za školu, koji će služiti nekoliko generacija, a pored toga biće podeljeni i paketići sa slatkišima.
Lenka Gluvakov, nastavnica mađarskog jezika i organizatorka: „Najvažnija stvar na koju su svi obratili pažnju bio je kostur, za kog smo priredili čak i malu svečanost povodom njegove kupovine i dali mu ime. Pored toga, obezbedili smo i drugu školsku opremu. Nabavili smo lektire, proširili smo fond biblioteke, i sve što je bilo potrebno, uvek smo mogli da nadoknadimo od prihoda od akcije prikupljanja papira.”
Glavni cilj akcije je da se Srbobran očisti od papirnog otpada, a istovremeno da se kod dece razvije svest o potrebi očuvanja čistog životnog okruženja. Organizatori veruju da generacije uče jedna od druge i da dobar primer vaspitava na pravi način, te nastavnici svake godine zajednički rade sa učenicima.
