Hogyan bánjunk a Z generáció tagjaival?
Az óbecsei Petőfi Sándor Általános Iskolában megtartott eseményt a Magyar Nemzeti Tanács szervezte. Az internet megjelenése után születettek oktatása komoly kihívások elé állítja a tanárokat, akik ehhez is kaptak tanácsokat a szakemberektől.
Digitális bennszülöttek – így nevezik az 1996 és 2007 között a modern technika világába született Z-generációt a szakemberek. Az ő oktatásuk különleges kihívások elé állítja a pedagógusokat. Az MNT által szervezett eseményen hasznos tanácsokat hallhatnak az oktatók.
Nagy Cigura Mónika, magyartanár, Közgazdasági és Kereskedelmi Iskola, Óbecse: „A Z generációs továbbképzés abban segített, hogy közelebb hozta a Z generációt, a diákokat, és bizonyos szituációkat megértettem. Ezentúl egészen másképp fogok viszonyulni hozzájuk.”
Az internet megjelenése után született generáció tanulási képességeiről és szociális kompetenciáiról Sutus Ágota logopédus és Csernik Ilma iskolapedagógus tartottak előadást.
Csernik Ilma, iskolapedagógus: „Ha nem vesszük le a saját offline szemüvegünket, amelyen keresztül az ő online világukat próbáljuk megérteni, akkor nem tudjuk ezt a szakadékot áthidalni. Először is megpróbáljuk azt megérteni, hogy mi történik, miért mások, és akkor talán nagyobb hatékonysággal tudunk közelíteni a világukhoz.”
A szervezők az eseményen egyebek között az anyanyelvű továbbképzés fontosságát hangsúlyozták.
De Negri Ibolya, tag, Végrehajtó Bizottság, MNT (Magyar Összefogás): „Az MNT számára nagyon fontos, hogy a pedagógusok anyanyelvükön képezzék tovább magukat, hiszen a legjobban az anyanyelvükön, magyar nyelven tudják továbbítani azokat az ismereteket, azokat a szakmai programokat, amelyeket egy képzés keretén belül megszereznek.”
Az akkreditált továbbképzést Szabadkán, Bezdánban és Topolyán is megszervezik majd az elkövetkező időszakban.
