Ki szavalja el legszebben a magyar Himnuszt és a Szózatot a Kárpát-medencében?
Az eseményt az Észak-bácskai Magyar Pedagógusok Egyesülete Magyarország Szabadkai Főkonzulátusa fővédnökségében szervezte meg. Általános és középiskolások mérték össze tehetségüket.
A 22. Kárpát-medencei Himnusz és Szózat szavalóverseny döntőjére idén több mint 60 tanuló jelentkezett 16 vajdasági és 17 más külhoni településről, Romániából, Kárpátaljáról, Szlovákiából, Szlovéniából és Horvátországból. Tekintettel a járványügyi helyzetre, a határon túliak idén videófelvételen küldték el szavalataikat.
Sövény Petra, a királyhalmi Petőfi Sándor Általános Iskola hetedikese idén először vett részt a megmérettetésen, a Szózatot szavalta el.
„- Mindenki máshogy mondja el a Szózatot, és ez egy lehetőség, hogy mindenki megpróbálja.
- Ez kihívást jelent számodra?
- Hát, én a hangsúlyozással nagyon sokat gyakoroltam, és hangsúlyozva fogom előadni, és igen, ez egy kihívást jelent.”
A horgosi Vörös Rebeka, a szabadkai Svetozar Marković Gimnázium elsőse szintén most vett részt először a szavalóversenyen, ő a Himnuszt választotta.
„Számomra azért fontos, mert mindig is kötődtem az irodalomhoz, és szeretek szerepelni.”
Modern világot élünk, tehát hibrid szavalóversenyről beszélünk, hiszen azok, akik külhoniak, nem tudtak eljönni - mondta De Negri Ibolya. Az Észak-bácskai Magyar Pedagógusok Egyesületének elnöke hozzátette, ők videóüzenetben küldték el szavalataikat.
„Minden évben advent időszakában szervezzük, hiszen ez a készülődés, az adventi időszak az, amely valójában reményt és hitet ad nekünk abban, hogy a jövő majd jobb lesz, és ez az üzenete is a két imádságunknak, a magyar imádságnak, amely elhangzik itt, most már 22. alkalommal, és minden évben. Nagyon örülünk annak, hogy nagy a népszerűsége, így hát idén is szép számmal jelentkeztek a diákok.”
A szavalóverseny azzal a céllal indult, hogy a fiatalok, az ifjú nemzedék megismerje, elemezze és saját gondolatiságával értelmezze és értékelje a Himnuszt és a Szózatot, amely magyarságunkról, identitásunkról, és kultúránkról szól - fogalmazott De Negri Ibolya.
A Himnusz - szavalóverseny eredményei:
- Az általános iskolák kategóriájában első helyezett Varnyú Leóna, az óbecsei Petőfi Sándor Általános Iskola tanulója
- Második helyezett Folberth Julianna, a horgosi Kárász Karolina Általános Iskola tanulója
- Harmadik helyezett Szép Benedek, a temerini Kókai Imre Általános Iskola diákja
- Különdíjat Borbély Apor Levente, a temesvári Bartók Béla Líceum diákja kapott.
Középiskolások kategóriájában a következő eredmények születtek:
- Első helyezés Lukács Melissza, a zentai Egészségügyi Középiskola tanulója
- Második helyezett Benkő Boróka, a Kolozsvári Református Kollégium diákja
- Harmadik helyezett Francia Flavie, a szabadkai Kosztolányi Dezső Tehetséggondozó Gimnázium diákja
Különdíjban Viczencz Márk, az ipolysági Szondi György Gimnázium tanulója részesült.
A Szózat - szavalóverseny eredményei:
- Az általános iskolák kategóriájában első helyezett Székely Henrietta, 8. osztályos tanuló a romániai Eszteleki Nagy Mózes Általános Iskolából
- Második helyezett Varró Tódor, az óbecsei Petőfo Sándor Általános Iskola 8. osztályos diákja
- Második helyezett Tóth Vilmos, a temerini Kókai Imre Általános Iskola 7. osztályos diákja
- Harmadik helyezett Horváth Bettina, 8.osztályos diák Romániából, a mérai Tamás Gyula Általános Iskolából
Középiskolások kategóriájában a következő eredmények születtek:
- Megosztott első helyezett Nagy Anikó, a zentai Bolyai Tehetséggondozó Gimnázium diákja és Losonc András, a szabadkai Ivan Sarić Műszaki Iskola diákja
- Második helyezett Nagy Boglárka, a romániai Aurel Popp Művészeti Líceum tanulója
- Harmadik helyezett Francia Henrietta, a szabadkai Svetozar Marković Gimnázium diákja
