Szépolvasási és szépkiejtési versenyt tartottak Magyarkanizsán

Az ötödik és hatodik osztályos tanulók szépirodalmi és párbeszédes szövegekkel vehettek részt a versenyen, míg a hetedikesek és nyolcadikosok otthonról hozott szöveget és a helyszínen kapott, a szervezők által kiválasztott részletet olvastak fel.

László Lejla, Magyarkanizsa: „Én a szegény Dzsoni és Árnikát olvastam Lázár Ervintől. Nekem már annyira nem volt nehéz, mert olvastam, szeretem ezt a könyvet és nem volt nehéz, mert sokat készültem, meg szeretek is olvasni, esténként is olvasni szoktam.”

Varga Mira, Magyarkanizsa: „Itt kaptam el a szöveget: Tamási Áron Ábel Amerikában részlet. Most, ahogy olvastam nem nehéz, értem. Szeretek olvasni, szóval könnyen megértettem.”

Vörös Anna zsűritag már több éve figyelemmel követi a gyerekeket. Elmondása szerint a tanulók egyre jobban és gyorsabban alkalmazkodnak a színpadon való szerepléshez.

„Nagyon fontos az, hogy hogyan közvetítjük a leírt gondolatokat és ezt már a gyerekek átérzik és mindezt próbálják átadni a közönségnek és a zsűrinek is. Mi pedig arra figyelünk, hogy mennyire élményszerű ez a felolvasás, mennyire hangsúlyoznak jól, mennyire artikulálnak jól és mennyire tudják élményszerűen átadni az olvasottakat.”

A szervezők ebben az évben egy újdonsággal is szolgáltak. Mindamellett, hogy a gyermekeket tanárok készítik fel a versenyre, idén egy kisebb előadást is hallhattak a helyszínen, többek között a színpadon való viselkedésről is.

Nadrljanski Tornai Erika, vezető, Művészetek Háza, Magyarkanizsa: „Felkértem Vranić Váradi Líviát, hogy beszéljen a nyilvános szereplésről és a lámpaláz leküzdéséről, aztán pedig Ábrahám Gréta a Cnesa színjátszó szakosztályának vezetője nyelvtörőkkel szórakoztatta a gyerekeket, hogy kellőképpen ellazuljanak.”

Az eseményen több mint 40 felsős diák vett részt. A rendezvény a szerb illetékes minisztérium, valamint a magyar kormány támogatásával valósult meg.