Az energiaválságról rendhagyóan

A tanulók vetítések, szimulációs gyakorlatok és előadások formájában tájékozódhattak a krízisről és annak elkerüléseséről, csökkentéséről.

Berec Ágota, a tematikus nap egyik szervezője: „Megpróbálunk játékosan, több tanteremben foglalkozni a témával. Valahol kvízjáték van, valahol csoportmunkában dolgozzák fel a témát vagy kerekasztal beszélgetésben. Illetve sok rajzolás van, gyerekek önállóan elmondják a véleményüket is. Próbáljuk ma egy kicsit felborítani az iskola megszokott rendjét, és reméljük, hogy egy kicsikét a gyerekeknek is felkeltjük az érdeklődését és egy kicsit elgondolkodnak erről a témáról.”