Foglalkozások a tehetséges diákoknak
Elkezdődött a nyelvÉSZ műhelymunkák gyakorlati része a Kosztolányi Dezső Tehetséggondozó Gimnáziumban Szabadkán. A diákok ennek keretében a fogalmi metaforával, és különféle költői képeknek a nyelvészeti hátterével ismerkedtek meg.
Oroszi Armand, a Kosztolányi Dezső Tehetséggondozó Gimnázium diákja elmondta: „Jól éreztem magam, igazán jó foglalkozás volt. Megtudtam sok dolgot, inspirálódtam a metaforákkal kapcsolatban, amit a költészetben használni lehet. Az utolsó feladat különösen tetszett, ahol a metaforákat kellett kutatni az egyszerű kortárs beszédben.”
A diákokat három tanár választotta ki. A szerdai foglalkozást mások mellett Herédi Károly, a gimnázium magyar nyelv és irodalom szakos tanár tartotta.
„Ez a NyelvÉSZ programsorozat tavaly ősszel kezdődött. Ez volt az ötödik alkalom. Eddig alapozó foglalkozások voltak, ahol kommunikációs gyakorlatok voltak, nyelvi játékok, illetve megismerkedtek a tudományos munkának a követelményeivel, hogyan kell egy dolgozatot összerakni, hogyan kell esszét írni, hogyan kell hivatkozni. Ez volt az alapozás.”
A Vajdasági Tehetségsegítő Tanács már tíz éve szervez műhelymunkákat a legtehetségesebb diákok részére a Nemzeti Tehetség Program jóvoltából - mondta De Negri Ibolya. A tanács elnöke hozzátette, a program harminc órából áll.
„Folyamatosan, minden héten szervezünk ilyen műhelymunkákat. Idén a NyelvÉSZ témakört választottuk, illetve ezért kerestük meg a Kosztolányi Dezső Tehetséggondozó Gimnáziumot, hiszen itt előtérbe kerül a nyelvészet, az irodalom és őket szólítottuk meg.”
Az elmúlt években nemcsak középiskolák, hanem általános iskolák is bekerültek a programba. Továbbá a pedagógusoknak is szerveznek ezzel kapcsolatban egy tanácskozást.
