Kutatói tudásmegosztás - képzés a VM4K-ban
Hogyan kérdezzünk? Mikor? Mit? Mennyit? – kutatói tudásmegosztás Szerbiában néven képzés kezdődött a Vajdasági Magyar Képző-, Kutató- és Kulturális Központban. A projekt az Erasmus+ program keretein belül valósul meg.
A szabadkai VM4K-ban bemutatkoztak A trauma hege – a múlt tanulságai és megküzdési módok bemutatása című projekt résztvevői. A fő pályázó a budapesti Három Királyfi Három Királylány Alapítvány. Pálfay Erzsébet, alelnök, Három Királyfi Három Királylány Alapítvány, Budapest: „Hármas partnerségben nyertünk meg elsőként egy nemzetközi pályázatot az Erasmus plusznál. Ifjúsági, ifjúságsegítő téma lesz, mind a három partner megtalálta azt a lényegi felületet, ami előrevivő a saját társadalmukban, illetve a mindennapi munkájukban. Most először Szabadkára jöhettünk a VM4K vendéglátásában.”
Az Erasmus+ program egyik határon túli partnere az erdélyi Ház A Holnapért Egyesület. A három partner három különböző területen kapcsolódik majd a központi témához. Balázs Kinga, ügyvezető, Ház a Holnapért Egyesület, Siménfalva, Románia: „A mi egyesületünk, a Ház a Holnapért Egyesület egy erdélyi szervezet, és mi pont a hátrányos helyzetű, gyermekvédelemhez tartozó gyerekekkel és fiatalokkal foglalkozunk, és számukra ez a trauma fogalom nagyon nagyon fontos, mert ők azok, akik legjobban traumatizálódnak. És ezt élőben együtt kipróbálni, megtapasztalni, hogy miről van szó, ez nagyon-nagyon fontos.”
A program másik határon túli partnere a szabadkai VM4K. Az intézményben a következő három napban kutatásmódszertant fognak oktatni a program résztvevőinek. Témája: Hogyan kérdezzünk? Mikor? Mit? Mennyit? – kutatói tudásmegosztás Szerbiában. Varga Diósi Viola, kutatási szakreferens, VM4K: „A fiatalok párválasztási szokásait, a házasságkötési attitűdök, a gyermekvállaláshoz való hozzáállás, azok a fő kérdések, amelyekkel itt a kérdőívben a kutatásban foglalkozunk. De nem titkolt szándékunk, hogy megnézzük, mi az összefüggés a gyermekvállalási szándék, a házasság, a párválasztás és az itt maradás, elvándorlás között. Értékrendet is szeretnénk kutatni, hogy a fiatalok hogyan látják ezeket a valóban fontos kérdéseket.”
A projekt keretében mindhárom helyszínen tartanak egy-egy négynapos módszertani képzést, más-más témával. A tartalmakat, a kutatások eredményeit megosztják majd online is.
