Magyar nyelvű pszichofizikai pályaalkalmassági vizsgálat

Együttműködési szerződést írt alá a tanügyi dolgozók munkába állásakor kötelező, magyar nyelvű pszichofizikai pályaalkalmassági vizsgálat finanszírozásáról a Magyar Nemzeti Tanács, a Tartományi Gazdasági és Idegenforgalmi Titkárság és Nemzeti Foglalkoztatási Szolgálat tartományi irodája Újvidéken. Célja, hogy megoldódjanak azok a nyelvi akadályok, amelyekkel az iskoláskor előtti nevelési intézmények, általános és középiskolák foglalkoztatottjai, a magyar nemzeti közösség tagjai a pszichofizikai alkalmassági felmérés során szembesültek.

A Magyar Nemzeti Tanács kezdeményezésére a pedagógusok pályaalkalmassági vizsgálata 2012 óta egész Vajdaság területén magyar nyelven is megoldható.

Snežana Sedlar, igazgató, Tartományi Foglalkoztatási Szolgálat: „Elégedettek vagyunk. Szép lenne, ha Vajdaság területén más nemzeti tanácsokkal is aláírnánk ezt az együttműködési szerződést, és lehet, hogy a jövőben dolgozni is fogunk ezen. Ugyanakkor, a többi nemzeti tanács soraiban is kicsit több aktivizmus kéne, hogy legyen.”

Az anyanyelven való oktatás majd a felmérés is növeli az érvényesülés és az itthon maradás esélyeit, hangsúlyozta Nenad Ivanišević tartományi gazdasági titkár: „Én lennék a legboldogabb, ha néhány év múlva készítenénk egy elemzést a megállapodásainkról, és elmondjuk hányan maradtak Szerbiában azok közül, akik magyar nyelven fejezték be a tanulmányaikat. Akkor vagyok a legboldogabb, mikor Szabadkámon az emberekkel az ő nyelvükön beszélhetek, amikor ők megvalósíthatják a jogaikat a saját nyelvükön, és amikor Szabadkán maradnak és élnek tovább.”

A pszichofizikai felmérés anyanyelven történő elvégzése több lehetőséget ad a jelöltnek tudása és képzettsége bemutatására, mutatott rá Hajnal Jenő, a Magyar Nemzeti Tanács elnöke: „A munkavállalás is benne van ebben, a kisebbségi részarányos foglalkoztatás lehetősége is, és hát a legfontosabb dolog az, hogy ha valaki egy ilyen alkalmassági tesztre megy ki, akkor a saját anyanyelvén ha megszólal, akkor érezze azt, hogy otthon van anyanyelvében, és otthon van egy olyan pszichológussal folytatott beszélgetésben, amelyben értik, hogy ő hogyan, miként tudja majd méltóképpen segíteni, irányítani és oktatni a tanítványait.”

A magyar nyelven történő vizsgálat figyelembe veszi a magyar nyelvi és kulturális sajátosságokat, és egy nem verbális intelligenciatesztből, egy személyiségi tesztből és egy magyar nyelvű beszélgetésből áll.