Megkezdődött a Cofman Judit Matematikai Tehetségfejlesztő Iskola

A cél a tehetséges gyerekek versenyre való felkészítése, felkarolása.

Sok kis kíváncsi, tudásra éhes gyerek jött el az Ivan Sarić Műszaki Középiskolába a Cofman Judit Matematikai Tehetségfejlesztő Iskola tanévnyitójára. Rózsa Heléna Tótfaluról utazik már két éve, minden második szombaton az előadásokra.

Rózsa Heléna, hatodikos tanuló, Tótfalu: „Először is nagyon sok érdekes feladatot csinálunk, egy kis logikát is tanulunk, sok versenyen is részt vehetünk, ezért én nagyon szeretek ide járni.”

A nyolcadikos csoport már jól összekovácsolódott. Évek óta együtt járnak a magyarországi és hazai versenyekre.

Somogyi Ákos, nyolcadikos tanuló, Hajdújárás: „Azért szeretem a Cofman iskolát, mivel nagyon jó a társaság, sokat lehet tanulni, jók a tanárok, élvezhetőek az órák.”

Aki matematikát tanul, az a tűzzel játszik. A matematika csodálatos titkokat rejt, melyek egyik-másika kemény munkával megfejthető - Pach János magyar matematikus gondolatai ezek. A szabadkai Cofman Judit Matematikai Tehetségfejlesztő Iskola tanárait is vezeti, inspirálja.

Tóth Gabriella, vezető-helyettes, Cofman Judit Matematikai Tehetségfejlesztő Iskola: „Nagyon szép dolog, amikor nemcsak azt a klasszikus, előírt iskolai anyagot, hanem annál sokkal, de sokkal többet el lehet mondani a gyerekeknek. El lehet mondani az összefüggéseket, és játszhatunk, mert ez nem negyvenöt perces óra, hanem kilencven perc. Nincs ott az, hogy a tanterv azt mondja, hogy mit kell átvenni.”

A műhelymunkákat immár huszonharmadik éve szervezi az Észak-bácskai Magyar Pedagógusok Egyesülete. Céljuk a tehetséges gyerekek versenyre való felkészítése, felkarolása.

Szabó Magdolna, vezető, Cofman Judit Matematikai Tehetségfejlesztő Iskola: „Annak idején is már ez volt a fő célunk, hogy fölkaroljuk, külön csoportba alakítsuk, ami nagyon fontos, hogy egy külön csoportban egymás között versenyezzenek ezek a tehetségek. Szinte ez nagyobb hatással van rájuk, mint a tanár, amit magyaráz. Csak egy indító kell, egy mentorálás nekik, hogy mivel foglalkozzanak, feladatsorokat adni, versenyre vinni.”

Március elejéig 13 szombaton folyik majd alkotó szellemű munka 7 általános és 2 középiskolai csoportban. Az első órán a felkészítő tanárok kiosztották a Fekete Mihály és a Bonifert Domonkos nemzetközi matematika versenyek feladatait.