Méhek nélkül nincs élet
A bolygónk egyik legfontosabb élőlényének minél alaposabb megismerése céljából Tudományos, Vállalkozási és Ökológiai Fesztivált szerveztek a szabadkai Széchenyi István Általános Iskola tornatermében. Az iskola mintegy 300 diákja a különböző tudományágak tükrében mutatta be a méhekkel kapcsolatos projekteket. Mészáros Martin és társai a méhek táncát, reptét mutatta be robotgép segítségével.
„A robot az egyik start helyről elindul, itt a robot közben, mutatom, elindul és elmegy a naphoz, majd onnan leszedi az energiát, elkezd táncolni és visszafordul a virághoz. Ott kiszedi a pollent, ismét visszafordul, elkezd riszálni és visszamegy a kaptárba.”
A méhek különböző fajtáiról készített társaival prezentációt a hetedikes Tašković Tara. A kiállítóasztalukon az érdeklődők mikroszkóp alatt megtekinthették a méhek és egyéb beporzók szájszervét és ízelt lábát, de egyéb érdekességeket is megtudhattak.
„Mi történik például egy ilyen méhcsaládban, hogyan történik a mézkészítés és ilyen dolgokat” - magyarázta Tara.
A fesztivál célja a méhek népszerűsítése, valamint szerepüknek hangsúlyozása volt. Köztudott, hogy a Föld mezőgazdaságának 70%-a a méhek beporzótevékenységétől függ. Nélkülük számtalan haszonnövény, zöldség és gyümölcs képtelen lenne szaporodni, ami kevesebb táplálékot jelentene az ember részére is. A fesztiválon számuk drasztikus csökkenésére is felhívták a figyelmet. Egy 2019-es tanulmány szerint tizenhat százalékkal apadt például csak a mézelő méhkolóniák száma világszerte.
Zuberec Etel biológiatanár: „Mivel a méhészet napja van, ezért nagyon fontosnak tartjuk a rendezvényt, mert napjaink fő problémája az, hogy a méhek száma egyre jobban csökken. Ahogy a természetet, úgy az embert is a táplálékhiány fenyegeti, mivel ők a legfontosabb megporzóink.”
A tanárok célja volt az is, hogy fejlesszék a diákok vállalkozói kompetenciáját is.
Weiss Vesna, a szabadkai Széchenyi István Általános Iskola igazgatója: „Ugyanakkor megmutatjuk, hogy a hagyományos tanításban hogyan vezetjük be a kutatási módszereket és így a tanulók aktív szerepét is növeljük. A tanulóink elsőtől a nyolcadikig önállóan is és a tanáraik segítségével is kutattak a témáról és az összegyűjtött adatokat átdolgozták, és most bemutatják a munkájuk eredményét mindenkinek, elsajátítva a kutatási módszereket.”
A fesztivált a Szabadkai Méhész Egyesület tagjai, valamint a Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar tanárai és egyetemistái segítették.
