A motivációra fókuszált az idei Közoktatási Konferencia
Több mint 150 résztvevője volt az idei Közoktatási Konferenciának, amelyre óvodapedagógusok, általános- és középiskolai tanárok érkeztek. A szóba került témák között pedig megtalálható volt maga a motiváció fogalma, vagy a tanulás, mint érték a családon és a közösségen belül. Utóbbival foglalkozott előadásában Kozma-Vízkeleti Dániel, budapesti család-pszichoterapeuta: „Amikor a tanárember beül az iskolapadba és másokat hallgat, akkor sajátos kettős szerepben van. Hiszen egyfelől egyszerű közönségként ott ül és hallgatja mindazt, ami elhangzik, másfelől pedig átszűri magán, hogy: oké-oké, de mit fogok én ebből használni holnapután? Vagy két hét múlva, vagy két év múlva?”
A Közoktatási Konferencia főszervezője az Észak-Bácskai Magyar Pedagógusok Egyesülete. De Negri Ibolya, az egyesület elnöke a Pannon RTV-nek elmondta, azért választották a diákok motiválásának módszereit és lehetőségeit témaként, mert ez a XXI. századi oktatás egyik alappillére: „Úgy gondolom, hogy a téma megfogta a pedagógusokat, hiszen minden nap az oktatásban ezzel foglalkoznak, és ennek köszönhetően ilyen szép számban megjelentek. Nagyon örülünk, hogy itt vagyunk Nyugat-Bácskában, és nagyon sok pedagógus jött az úgymond kis falvakból, erről a környékről, és mindenki úgy gondolja, hogy tapasztalatokkal tér majd haza a konferenciáról.”
Az idei Közoktatási Konferenciára egész Vajdaság területéről érkeztek oktatók. Az eseményt a magyarországi Emberi Erőforrások Minisztériuma támogatta.
