Motiváló tanulás a digitális korban
Az eszközellátottság az utóbbi években számos intézményben sokat javult az iskolák által önerőből vásárolt, pályázati úton elnyert eszközök, vagy akár a diákok saját eszközeinek mozgósíthatósága révén.
Ebben a digitalizációs kihívásokkal teli világban sokkal inkább felvértezett tudású, versenyképes munkaerővé válnak a mai fiatalok, hiszen az általános iskolák alsó osztályában már megkezdődik az efféle oktatás. Valljuk be, pár évvel ezelőtt még nem volt ez így. Ma már a fiatalok előszeretettel és ügyesebben kezelik a különböző kütyüket.
A második osztályos Jasztrebinác Zsanett kihívásként éli meg a számítógép kezelését, amelyet olyan ügyesen használ, hogy már most kiforrott véleménye van arról, hogy a jövőben ezzel szeretne foglalkozni: „Anyukám is ezt tanítja a diákjainak, és nekem nagyon tetszik ez a tantárgy, meg szeretem is használni. Nagyon érdekes dolgokat lehet vele csinálni, amit én nagyon szeretek.”
A nyolcadikos fiatalok az internet veszélyeire felhívó projektmunkán dolgoznak jelenleg informatikatanárukkal, Világos Kornéllal. Szerinte nagyon fontos, hogy az informatikai ismeretekkel minél előbb találkozzanak a fiatalok, hiszen ekkor még inkább fogékonyak az alapok elsajátítására: „Nagyon fontos, hogy a programozást tanulják, több szempontból is. Nem lesz mindenkiből programozó, ez rendjén is van, viszont a programozás egyfajta logikus gondolkodást tanít a gyerekeknek. A program elkészítéséhez nagyon fontos bizonyos logikai lépéseket megtenni és ez a logikus gondolkodás tanításának egyik legjobb módszere.”
Az okos eszközök bevonása az oktatásban előnyt jelent a diákoknak, hiszen munkájukról azonnali visszajelzést kaphatnak, interaktívabbá, játékosabbá válnak így a tanórák, ami a stressz leküzdésben is sokat jelent a gyermekeknek- mondta az adai iskola pszichológusa, Dragin Anasztázia: „Úgy érzem, hogy elég jól magukra vannak hagyva a gyerekek otthon a számítógéppel, telefonnal és éppen ezért is, hogy a tanító egy szervezett formában foglalkozik a gyerekekkel.”
Az általános iskolai informatika oktatás önbizalmat ad a diákoknak a továbbtanulás szempontjából, ezáltal kitartóbbá válnak a tanulás területén - tette hozzá a pszichológus.
