Pedagógiai kihívások a XXI. században
Az idei konferencia egyebek mellett az oktatásban használt digitális eszközök, az online tanulási platformok, valamint a hagyományos oktatási forma és a technológia ötvözésének témakörét is vizsgálja.
Szabó Rózsa, pedagógus, Thurzó Lajos Általános Iskola, Zenta: „Nekem most jelenleg másodikosaim vannak, 16 tanulóval dolgozom, és mivel ezek a témakörök, amelyeket itt most feldolgoznak, ezeket tudom hasznosítani a mindennapi munkám során, ezért évek óta járok erre az összejövetelre.”
A konferencia célja a pedagógusok ismereteinek bővítése, ezzel hozzájárulva a hatékonyabb munkavégzéshez.
Kulcsár Sarolta, előadó: „Nagyon fontos, hogy ilyen tanácskozások alkalmával megtudjuk egymással osztani a tapasztalatokat, tudjunk beszélni azokról a pozitív, jó példákról, amelyek előremutatóak lehetnek, amelyek tudnak egymásnak segíteni a pedagógus-diák viszonyban, sőt, a pedagógus szülő viszonyban is, hiszen mindhárom olyan tényezője az oktatásnak, amelyek nagyon fontosak, és amelyre minden esetben külön figyelmet kell fordítani.”
Az eseménynek a Pro Scientia Naturae Alapítvány Oktatási Központja adott otthont.
Lengyel László, ügyvezető, Pro Scientia Naturae Alapítvány: „A Pro Scientia Naturae Alapítvány amióta önálló oktatási objektumba költözött, azóta szeretettel osztja meg lehetőségeit minden olyan szervezettel, akár társintézménnyel, civil szervezettel, pedagógus egyesülettel, akik előremutató, törekvő és hasznos munkát végeznek.”
A konferencia főszervezője a Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete.
Muhi Béla, a rendezvény főszervezője: „Minden évben igyekszünk olyan aktuális, érdekes témaköröket feldolgozni, illetve bemutatni, amelyek a pedagógiát, az oktatás témakörét érintik, különböző megközelítésekből. Hazai és magyarországi előadók szólalnak majd fel. Az idei év központi témája, az Új távlatok az oktatásban, ez az alcíme a konferenciának.”
A pedagógusok az előadókkal közösen interaktív beszélgetés formájában vitatták meg a hallottakat.
