A sakkbábú tanít...
A rendezvény célja megismertetni a tanítókkal és a tanárokkal, hogy a sakkozás különböző formái segítségével miként tudnak új és érdekes elemeket bevinni a tanításba. A szeminárium első napjának mintegy 20 részvevője volt a palicsi Miroslav Antić Általános Iskolában. Az egész szeminárium gyakorlatilag azzal kezdődött, hogy a résztvevők bemutatkoztak, illetve elmondták, hogy hogyan kerültek kapcsolatba a sakkal. A legtöbben azt mondták, hogy édesapjuktól tanulták meg a sakk alapjait.
A szemináriumon a személyiség fejlesztésével foglalkoznak sokrétűen és az érzelmi intelligencia keretében a teljes személyiségre fókuszálnak, a testre, a lélekre és a szellemiségre - emelte ki Máté Emese, a szabadkai Óvó- és Edzőképző Szakfőiskola filológusa. „Megnézzük, hogy az egyéniségnek hol van a befogadókapuja, hol vannak a fejleszthető pontjai, hol van az elakadás és ezek hogyan hidalhatóak át. Mindezen megfigyelések játékos módját próbáljuk ki a sakkjáték révén. Körülbelül 13 ezer sakkjáték ismert jelenleg is, és ugye ezzel az eddigi gátakat is, hogy így mondjam, felül tudjuk múlni.”
A szemináriumra Vajdaság több részéből érkeztek pedagógusok, osztályfőnökök és szaktanárok. Olyan érzelmi töltetet adhat egy-egy sakk, a logikája, változatossága által, ami pozitívan hat a gyerekekre - mondta el Szőcs Levente, a szabadkai Majsai Úti Általános Iskola műszaki tanára. „A gyerekekre nézve számtalan pozitív dolgot lehet kifejteni, mondjuk a kreativitásukat, lelkesedést, motivációt, hogy jobban fejleszteni tudjuk náluk a koncentrálási kapacitást, valamint, hogy ne csak azzal a számítógépes világgal foglalkozzanak, hanem egy kicsit széleskörűbb látásuk is legyen az életben.”
A szeminárium célja a sakk népszerűsítése a tanárok körében, valamint új módszert is bemutattak, amellyel felmérhetik az érzelmi intelligenciát, miközben a gyerekekkel játékot készítenek - hangsúlyozta Rózsa Zsombor, előadó. „Mi meg fogjuk tanítani a tanároknak a sakk alapszabályait, de nem sakkozni fogunk, hanem ezek a szabályok mentén fogunk új játékot alkotni, és ez az alkotási folyamat fogja megmutatni az érzelmi intelligenciát.”
A sakk fejleszti a gyerekek legalább 60 fajta képességét és rendkívül jó nevelő hatása van. Mindenki, aki sakkozik, ezt kamatoztatni tudja vagy a tanulás, vagy a későbbi karrierje során - hangzott el a szemináriumon.
