A tanítás és a művészet keveredett Óbecsén
A program lényege az volt, hogy a képzésben részt vett tanárok egy művész segítségével kreatívabbá tegyék a tanórákat. A projekt első részében a művészeket készítették fel, a második szakaszban pedig a diákokkal foglalkoztak.
Megyeri Henrietta, az óbecsei Petőfi Sándor Általános Iskola magyartanára: „November elején kezdtük el a projektet, amikor is hetente egy alkalommal találkoztunk a művészekkel. A negyedik, az ötödik és a hatodik osztályról van szó. Hetente egy alkalommal egy adott szemszögből építettük tovább a projektünket. Egy-egy témát dolgoztunk fel. A mai napon a kreatív oldalát fogjuk megmutatni, a végeredményt valójában, hogy mi is történt ezeken az órákon, mi a végkimenetel, mi az eredménye ennek a projektnek.”
A program magyarországi mintára készült a szerbiai oktatási minisztérium támogatásával.
Bonifárt László, az óbecsei Than Fivérek Értelmiségi Kör elnöke: „Abszolút, mindenféleképpen tervezzük jövő évben is ezt megvalósítani. Reméljük, hogy ki tudjuk terjeszteni Óbecse község több általános iskolájára is és egy hosszabb kurzust tudunk csinálni, tehát nem egy hathetest, hanem egy félévest. A művészeknek is ez nagyon érdekes, hiszen ez valahol a tanítás és a művészet keveréke. Oktatnak is, művészkednek is, a tanároknak is egy nagyon jó, kreatív tanulási lehetőség.”
A záróesemény során egy kerekasztal-beszélgetésre is sor került, ahol a résztvevők beszámoltak tapasztalataikról a módszer alkalmazása és az együttműködés eredményei kapcsán.
