A tanulás új dimenziói a jövő pedagógiájában
Az MCC által szervezett pedagóguskonferencia célja az oktatás új lehetőségeinek közös felfedezése, a támogató pedagógusi attitűd megerősítése és a módszertani inspiráció. Ezek a találkozók egyben közösségi fórumként szolgálnak, elősegítve a pedagógusok közötti kapcsolatépítést.
Varga Diósi Viola, az MCC vajdasági programokért felelős igazgatója: „Olyan gyors és változó világban élünk most, hogy nagyon sok újdonság van, ami a tanulást, a kommunikációt a tudásmegszerzést illeti és olyan előadókat hívtunk, akik ezeket az újdonságokat kutatják és próbálják a pontos diagnózist felállítani.”
Szűts Zoltán magyarországi egyetemi tanár azokról a csapdákról beszélt, amelyek a tanulásra leselkednek a közösségi média korában: „A mesterséges intelligencia olyan módon elterjedt, hogy nemcsak a tanulók, hanem a tanárok is használják. Abban a pillanatban, ha valaki arra használja a mesterséges intelligenciát, hogy tartalmakat, házi feladatot generáljon, akkor ő önmagát fogja kizárni a tanulási folyamatból.”
Győrfi Pál közel negyvenöt éve mentőzik. Volt ápoló, mentőtiszt most pedig szóvivőként erősíti a mentősök csapatát. Azt mondja, alapvetően a mentősök névtelen segítők: „Ha valakit egy közlekedési balesetből beszállít a mentő a kórházba, lehetséges, hogy az életmentés a helyszínen dőlt el, és a mentőtiszten és a csapatán múlt az, hogy az illető egyáltalán bejutott a kórházba, de amikor kijön a kórházból, a kezelőorvos nevére fog jobban emlékezni, és fogalma sincs, kik voltak, akik megmentették.”
Az MCC legközelebb május 24- én szervez nyílt programot, az Exkluzív Szülők Akadémiája címmel.
