Egy kisebb erdőt mentettek meg eddig a szenttamási iskolások
Már a kora reggeli órákban benépesült a szenttamási iskola udvara, ugyanis véget ért az egy éven át tartó papírhulladék-gyűjtési akció. A legkisebb diákoktól a legidősebbekig, szülői segítséggel, vagy anélkül, de szinte mindenki hordta a kartondobozokat, régi újságokat, és egyéb papírhulladékot, amit nagy kupacba gyűjtöttek össze. Innen ezt Újvidékre szállították, újrahasznosításra.
Füstös Léna, résztvevő: „Mi már elsős korunk óta szedjük a papírt. Ezt minden évben szeptembertől kezdve gyűjtjük. Boltokból szedjük össze, és közösen megyünk az osztállyal, ami összetartja az osztályt is, ezért csapatépítő.”
Az akció koordinátorai elmondták, az első nagyszabású papírgyűjtést 2014-ben szervezték, idén pedig az iskola mind a húsz osztálya bekapcsolódott a kezdeményezésbe, amely az újrahasznosítás mellett környezetvédelmi szempontból is jelentős.
Vörös Adrianna, biológiatanár, szervező: „Tizenegy év alatt - ha összeszámoljuk az egészet, akkor - mondhatjuk, hogy körülbelül 70 tonna papírt gyűjtöttünk össze. Ennek nagyon nagy az ökológiai jelentősége azért, mert ha egy tonna papírt újrahasznosítunk, az azt jelenti, hogy 17 fát mentettünk meg a kivágástól. Ami azt jelenti, hogy körülbelül kisebb erdőt mentettünk meg Szerbiában, ami 1000 fát számlál.”
Az értékesített papír árán tanfelszerelést vásárolnak az iskolának, amit több generáció is használni tud majd, emellett édességcsomagok is kiosztásra kerülnek.
Gluvakov Lenke, magyartanár, szervező: „A legnagyobb dolog, amire mindenki odafigyelt, az a csontváz volt, egész kis ünnepséget szerveztünk a csontvázvásárlás kapcsán, nevet adtunk neki. Amellett még más tanfelszerelések is vannak. Házi olvasmányok, bővítettük a könyvtár állományát, és amire szükség volt, azt mindig tudtuk pótolni a papírgyűjtési akció bevételéből.”
Az akció fő célja megtisztítani Szenttamást a papírhulladéktól, ezzel együtt pedig a gyerekekben is tudatosítani a tiszta környezet utáni törekvést. A szervezők hisznek abban, hogy a nemzedékek egymástól tanulnak, és hogy a példa jóra nevel, így a tanárok minden évben közösen dolgoznak a diákokkal.
