Graditeljska baština – predavanje o Petrovaradinskoj tvrđavi

Cilj programa je da se učenici svake godine iz arhitektonskog  ugla upoznaju sa po jednom značajnom, monumentalnom građevinom.

Prvog dana stručnog predavanja u centru pažnje bila je Petrovaradinska tvrđava, koju često nazivaju Gibraltarom na Dunavu.

Patrik Palvi je učenik smera arhitektonski tehničar u Politehničkoj školi u Subotici. Za njega je Petrovaradinska tvrđava pre svega posebna zbog pogleda. „Ono što mi je bilo veoma zanimljivo i nova informacija jeste to što smo videli nacrt na kojem su prikazani odbrambeni aspekti utvrđenja, a nastavnik je nacrtao na tabli kako su je branili, gradili su šančeve, koji su obično bili široki tri metra, a čovek je morao da se popne šest metara da bi mogao da ih pređe.”

O istoriji Petrovaradinske tvrđave predavanje je održao nastavnik istorije Tibor Nađ. Barokna tvrđava koja se uzdiže iznad Dunava izgrađena u 17. i 18. veku i smatra se jednom od najvećih u Evropi. Tokom svoje istorije važila je za neosvojivu.

„Najpre ću govoriti o srednjovekovnoj tvrđavi, koja danas više nije vidljiva, čak ni u temeljima, jer je potpuno uništena, ali je u mađarskoj istoriji imala veoma važnu ulogu, pa ću prvo o njoj pričati, iako više nije vidljiva. Zatim ću preći na današnju tvrđavu, koja je jasno vidljiva, opipljiva i postoji. U mađarskoj istoriji ova novija tvrđava nije imala ni približno tako važnu ulogu kao starija, ali svojom monumentalnošću i građevinskim tehnikama koje su tada korišćene, smatrala se veoma naprednom i modernom utvrdom”, objasnio je Tibor Nađ.

Stručni kamp organizuje Udruženje prosvetnih radnika Mađara Severne Bačke sa ciljem da se učenici iz godine u godinu upoznaju sa po jednom značajnim objektom u građevinskom smislu i da se približe vrednostima našeg graditeljskog nasleđa.

Ibolja De Negri, predsednica Udruženja prosvetnih radnika Mađara Severne Bačke, istakla je: „Kamp je pokrenut sa ciljem da budućim mladim arhitektama ponudi program kroz koji će bolje upoznati objekte graditeljskog nasleđa, njihovu istoriju, arhitekturu, kao i njihovu funkciju.”

Nakon predavanja u učionici, učenici su učestvovali u kreativnoj radionici. Tokom drugog susreta stručnog kampa srednjoškolci će posetiti Budimpeštu, gde će obići dvorac u Budimu.